Структура  и органы управления образовательной организацией

Структурные подразделения

Структура МБОУ ООШ №21

  Органы управления

 Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»  на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов коллегиальности и единоначалия.

Коллегиальными органами управления  являются:

·        Управляющий совет школы,

·        Общее собрание трудового коллектива,

·        Педагогический совет,

·        Родительский комитет.

Общее руководство школой осуществляет выборный представительный орган – управляющий совет школы, который состоит из представителей трудового коллектива – 6 человек, обучающихся– 2 человека, родителей – 2 человека, общественности – 2 человека. Члены Управляющего совета школы выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 9-го класса, сотрудников школы. 
       Деятельность Управляющего совета школы регламентируется Уставом и Положением об Управляющем совете школы.

Совет школы:

·        определяет стратегию развития школы;

·        утверждает основные направления развития школы;

·        разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;

·        ведает вопросами этики и гласности;

·        контролирует расходование средств, являющихся собственностью школы;

·        утверждает отдельные локальные акты, регулирующие деятельность школы;

·        заслушивает отчеты директора о работе школы;

·        создает временные или постоянные комиссии, советы по различным направлениям работы школы, устанавливает их полномочия;

·   участвует в разработке и согласовывает локальные акты школы, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам школы, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников школы;

·        осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Совете школы.

      Решения Совета школы, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива школы.

Общее собрание трудового коллектива Трудовой коллектив школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудового договора. Полномочия трудового коллектива школы осуществляется общим собранием трудового коллектива. Общее собрание трудового коллектива:

·        рассматривает и принимает Устав школы, изменения и дополнения, вносимые в него; 

·        заслушивает отчет директора о работе школы;

·        утверждает план развития школы;

·   рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, принимает решение о заключении коллективного договора;

·        рассматривает и утверждает кандидатуры на представление педагогических работников к государственным и отраслевым наградам. 

Решения общего собрания трудового коллектива являются правомочными, если на нем присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее половины присутствующих.
Решения, принятые общим собранием трудового коллективом в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, всех членов трудового коллектива.

Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники школы. Педагогический совет действует на основании Положения о Педагогическом совете. Педагогический совет школы:

·        рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в школе;

·        разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;

·        принимает решение о переводе и выпуске обучающихся;

·        обсуждает и утверждает планы работы школы;

·        заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы и представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой, по вопросам образования и воспитания обучающихся;

·        о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима школы;

·        об охране здоровья и труда обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности школы;

·        принимает решения об исключении обучающихся из школы в установленном законом порядке;

·        осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете. 

·        Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.

·        Для ведения протокола и организации делопроизводства из числа педагогов избирается секретарь Педагогического совета.
Председателем Педагогического совета является директор школы.
Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава, принимаются открытым голосованием, большинством голосов и являются обязательными для всех участников образовательного процесса.
Решения Педагогического совета оформляются приказом директора школы. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор школы.

В целях привлечения родительской общественности к активному участию в жизни школы, укрепления связей между школой и семьей, реализации прав родителей на участие в управлении школой создается Родительский комитет школы, который действует на основании Положения о Родительском комитете. 
Родительский комитет школы:

·        вносит на рассмотрение органов самоуправления школы предложения по организации и проведению внеклассной работы с обучающимися, по организационно - хозяйственным вопросам, по улучшению работы педагогического коллектива с родителями;

·        устанавливает связи с административными органами, общественными организациями, предприятиями, учреждениями по вопросам оказания школе помощи в проведении воспитательной работы, укреплению ее материально-технической базы;

·        принимает меры общественного воздействия по отношению к родителям обучающихся, не выполняющим законодательство об образовании, нарушающим права обучающихся;

·        участвует в работе по профориентации обучающихся путем организации экскурсий на производство, встреч с людьми разных профессий;

·        участвует в работе по контролю за организацией питания обучающихся.

Для реализации основных задач в школе созданы предметные методические объединения, действующие на основании соответствующих положений.
      Каждый учитель состоит в методическом объединении.
В школе работают методические объединения:

·        учителей межпредметного цикла;

·        учителей начальных классов;

·        МО классных руководителей.

По всем учебным предметам реализуется базовый уровень обучения учащихся. Все учителя имеют необходимую методическую литературу по своему предмету (стандарты, календарно-тематические планы, поурочные планы, разработки уроков в нетрадиционной форме, разработки внеклассных мероприятий по предмету и т.д.). Все учащиеся обеспечены учебниками и необходимыми учебными пособиями. Фонд школьной библиотеки позволяет организовать учебно-воспитательный процесс на хорошем уровне.